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Connessi, ma umani: la Fortis premiata alla Camera dei Deputati con Paolo Ruffini

Gli ex studenti della 5a A della Fortis con la preside Annamaria Sicilia, la docente Antonella Graniero e l’attore Paolo Ruffini
Gli ex studenti della 5a A della Fortis con la preside Annamaria Sicilia, la docente Antonella Graniero e l’attore Paolo Ruffini

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Connessi, ma umani: la Fortis premiata alla Camera dei Deputati con Paolo Ruffini

Grande soddisfazione per la scuola primaria Fortis di Brugherio, che si è aggiudicata il primo posto al concorso nazionale “NeoConnessi”, promosso da Wind Tre per sensibilizzare bambini, famiglie e insegnanti a un uso consapevole e positivo delle tecnologie digitali.

La cerimonia di premiazione a cui hanno partecipato gli alunni della ex 5A accompagnati dalla docente Antonella Graniero e dalla dirigente Annamaria Sicilia, si è svolta presso la Camera dei Deputati a Roma, alla presenza di rappresentanti delle istituzioni e del mondo della scuola. A condurre l’evento è stato l’attore Paolo Ruffini, da anni impegnato in progetti contro il bullismo e il cyberbullismo, che ha accompagnato i giovani protagonisti con entusiasmo e sensibilità.

Il progetto della classe vincitrice della scuola primaria Fortis si è distinto per creatività, originalità e capacità di promuovere valori come il rispetto, la collaborazione e la cittadinanza digitale. Attraverso un lavoro collettivo, gli alunni hanno esplorato il tema dell’uso responsabile della rete, dando vita a un elaborato che unisce tecnologia, empatia e riflessione sui comportamenti online.

«Siamo orgogliosi dei nostri studenti – dichiarano gli insegnanti della Fortis – hanno saputo dimostrare che il digitale può essere uno strumento di crescita, se utilizzato con consapevolezza e spirito critico».

L’iniziativa NeoConnessi coinvolge ogni anno centinaia di scuole primarie in tutta Italia, promuovendo un’educazione digitale partecipata, dove scuola e famiglia collaborano per formare cittadini responsabili anche nel mondo online.

La Fortis ha vinto con un’originale “escape room” digitale, vale a dire un gioco nel quale è necessario collaborare per scoprire indizi e risolvere enigmi per riuscire a uscire da una stanza immaginaria. Realizzata per favorire l’incontro tra generazioni, rappresenta un riconoscimento importante per l’impegno e la sensibilità di un’intera comunità scolastica che crede nell’innovazione educativa e nei valori della connessione umana oltre che digitale.

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